Animateur Enfance - Jeunesse - Commune de Roquefort H/F - Communes

Participer à la surveillance et à l'animation des temps de cantine.
- Aider à l'habillage des petits
- Surveiller les enfants lors des trajets entre l'école et la restauration scolaire
- Assurer le comptage des présences
- Participer au service des plats et aider les enfants lors du repas
- Participer au débarrassage et au nettoyage des tables
- Effectuer la surveillance des enfants et proposer des activités

Participer à la surveillance et à l'animation des temps de garderie des élèves :
- Participer à l'accueil des parents
- Ouvrir et fermer les portes de la garderie, veiller à l'extinction des lumières et au rangement de la salle.
- Participer à la surveillance et à l'animation des temps de garderie
- Participer à la surveillance des temps de garderie du matin et du soir - proposer des activités.
- Gérer les conflits entre les enfants
- Garantir la sécurité des enfants
- Conception, animation et encadrements des activités ludiques, éducatives et sportives

Formations et qualifications nécessaires : BAFA, BAPAAT

Compétences techniques nécessaires
- écoute, observation pour identifier les besoins physiques, moteur et affectifs des enfants
- gérer le matériel
- préparer et animer des activités adaptées aux enfants (techniques de jeux et d'activités, matériaux et matériels utilisables par les enfants)
- prendre en compte les différences des enfants et s'adapter à la diversité du groupe
- alerter les services compétents en cas d'accident
- communiquer avec les familles et les enfants de manière adaptée
- connaissance du rythme, développement physique, psychologique et affectif de l'enfant
- construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants
- garantir la sécurité des enfants

Qualités relationnelles
- être à l'écoute, patient, ponctuel
- goût du travail avec les enfants
- Être vigilant et réactif
- Dynamisme, créativité et enthousiasme

- SAVOIR-FAIRE :
- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;
- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;
- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;
- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;
- impulser et animer la dynamique du groupe ;
- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;
- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;
- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure

- SAVOIRS :
- connaissances pédagogiques liées au public ;
- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;
- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
- rythme de l'enfant
- activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
- techniques d'animation et d'encadrement ;